El nivel inicial es un espacio particular del sistema educativo, en tanto los primeros años de vida y la infancia, conforman la matriz en la constitución del sujeto como persona. A partir de los primeros años de vida, deben enseñarse a vivir en un mundo de constantes y aceleradas transformaciones, lo que demanda desarrollar competencias que le permitan la adaptación a este cambio permanente. En esta dirección, aa educación inicial comprometida con el desarrollo físico, afectivo y social de los niños favorece la construcción del conocimiento en permanente relación con los otro y con los objetos.
Lic. En Nivel Inicial con orientación en integración e inclusión escolar tiene por objetivo:
Ahondar, comprender e intervenir en el campo de la investigación de la educación inicial a partir de conocimientos relevantes para la estructuración, validación y producción de saberes y prácticas que la definen. Podrá investigar científicamente la realidad y generar nuevos conocimientos con el objetivo de transformarlos creativamente. Obtendrá los saberes y las prácticas requeridas para una inscersion idónea en el quehacer para el cual habilita la formación desde perspectivas actuales y futuras. Logrará una formación sólida y amplia que prepare al docente para implementación y coordinación de los procesos de inclusión e integración en el ámbito de las instituciones educativas.
Podrá intervenir y evaluar investigaciones acerca de problemáticas propias del nivel inicial en relación al medio social y familiar de los alumnos. Poseerá conocimientos que lo habiliten en actividades de investigación en el ámbito de la didáctica y su aplicación en el nivel inicial.
Destinatarios:
Los/as egresados/as de carreras de nivel superior, universitario o no universitario, de Profesorados en Nivel Inicial, con planes de estudio de 2 (dos) a 4 (cuatro) años, con una carga horaria mínima de 1800hs.
| Curso | Código | Módulos / Disciplinas | |
| 1o Año | 01 | Filosofía. |
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| 02 | Educación (I). |
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| 03 | Psicología. |
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| 04 | Metodología de la investigación |
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| 05 | Pedagogía |
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| 06 | Gestión de las instituciones educativas |
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| 07 | Taller de prácticas institucionales |
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| Curso | Código | Módulos / Disciplinas | |
| 2o Año | 08 | Investigación didáctica en el ámbito de las Ciencias Sociales |
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| 09 | Investigación didáctica en el ámbito de las Ciencias Naturales |
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| 10 | Investigación didáctica en el ámbito de las Matemáticas |
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| 11 | Seminario de la orientación (I) |
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| 12 | Seminario de la orientación (II) |
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| 13 | Lengua materna y literatura infantil. |
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| 14 | Taller de prácticas institucionales |
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| 15 | Trabajo final. |
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